- - 题目:
- 请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。
- 让程序能接受用户输入答案,并判定对错。
- 最后给出总共 对/错 的数量。
需求分析:
●基本功能
●实现100以内的加法
●实现100以内的减法
●实现100以内的乘法
●实现100以内的除法
●设计:
●程序由主函数和子函数构成
●首先选择要进行测试的题目种类,让运用者进入开始做题,题目随机产生(1表示加法运算,2表示减法,3表示乘法,4表示除法运算,5表示退出系统)
●int question_get() 用于系统计算四种运算的值,temp表示用户计算出的值,系统会自动将answer与temp的值进行比较,从而会输出相应的提示语。最后输出总共回答了题的数目,答对了几道,答错了几道。
代码实现:
#include#include #include int question_get();int type;void main( void ) { int r=0; int e=0; int answer; int n; srand( (unsigned)time( NULL ) );loop:printf( "请选择要进行测试的题目种类:" ); printf( "\n1.加法运算\n2.减法运算\n3.乘法运算\n4.除法运算\n5.退出运算\n" ); printf("\t\t\t请选择(1-5):"); scanf( "%d", &type ); while( 1 ) { int temp; int flag; answer = question_get(); printf( "请回答:\n" ); scanf( "%d", &temp ); while( temp!=answer ) { e++; printf( "\n答案错误,再接再厉,请您重做\n" ); scanf( "%d", &temp ); } r++; printf( "\n恭喜你!回答正确\n" ); printf( "若继续请按1,退出请按0\n" ); scanf( "%d", &flag ); while( flag!=0&&flag!=1 ) { printf( "按其它键无效\n" ); scanf( "%d", &flag ); } if( flag==0 ) break; else printf("您共回答了%d道题,其中正确的有%d道,错误的有%d道\n",e+r,r,e); goto loop; }} int question_get() { int a,b,c; loop: if( type==1 ) { a=rand()%99; b=99-a; b=rand()%b; printf( "%d + %d = ?", a, b ); return (a+b); } else if( type==2 ) { b=rand()%99; c=99-b; c=rand()%c; printf( "%d - %d = ?", b+c, b ); return(c); } else if( type==3 ) { a=rand()%10; b=50-a; b=rand()%b; printf( "%d * %d = ?", a, b ); return(a*b); } else if( type==4 ) { b=rand()%50; c=100/b; while( 1 ) { c=rand()%c; if( c!=0 ) break; } printf( "%d / %d = ?", b*c, b ); return(c); } else if( type==5 ) { printf("\t\t\t退出系统\n"); system("pause"); exit(0); } else if( type==0||type>5 ) { printf("\t\t\t输入错误,请输入1-5内的数字\n"); printf("\t\t\t请选择(1-5):"); scanf( "%d", &type ); goto loop; } }
程序截图:
加法界面:
减法界面:
乘法界面:
除法界面:
分析与总结:
●PSP耗时与总结
总结:
一定要多动脑子去思考,应该怎么设计,为什么要这样设计,一定要有一个清晰的思路再去写代码。要先想好思路再动手写,想的过程很重要,然后再去实现。
PSP | Personal Software Process Stage | Time(h) | Time(%) |
●Design | ●具体设计 | 6 | 11.5 |
●Coding | ●具体编码 | 24 | 46.2 |
●Code Review | ●代码复审 | 5 | 9.6 |
●Test | ●测试(自测,修改代码) | 13 | 25 |
●Postmortem & Process Improvement Plan | ●事后总结,并提出过程改进计划 | 4 | 7.7 |